Electronic School Book (BSE) indonesiano per Middle School / MTs Class VIII Curriculum 2013. Questa applicazione è stata creata per rendere più facile per gli studenti imparare l'indonesiano ovunque e in qualsiasi momento.
Il curriculum BSE 2013 è un libro studentesco gratuito il cui copyright è di proprietà del Ministero dell'Istruzione e della Cultura (Kemendikbud) che può essere distribuito gratuitamente al pubblico. Materiale proveniente da kemdikbud.go.id. Le applicazioni aiutano a fornire risorse per l'apprendimento ma non rappresentano il Ministero dell'Istruzione e della Cultura.
Le funzionalità disponibili in questa applicazione sono:
1. Collegamenti tra capitoli e sottocapitoli
2. Display reattivo che può essere ingrandito.
3. Ricerca pagine.
4. Display orizzontale minimalista.
5. Zoom avanti e Zoom indietro.
Il materiale discusso si basa sul materiale indonesiano per il Curriculum della scuola media di classe VIII 2013 Edizione rivista 2017 Capitolo
1 Notizie dall'Indonesia
A. Determinazione degli elementi delle notizie
B. Riepilogo e conclusione delle notizie
C. Ricerca della struttura e delle regole delle notizie
D. Trasmissione di informazioni sotto forma di notizie
CAPITOLO 2 Annunci pubblicitari, mezzi di comunicazione
A. Determinazione degli elementi di annunci pubblicitari, slogan e manifesti
B. Riassunto di messaggi e informazioni negli annunci pubblicitari
C. Esaminazione di modelli, strutture e regole linguistiche degli annunci pubblicitari
D. Scrittura di annunci pubblicitari
CAPITOLO 3 Riconoscere gli elementi dell'esposizione Testo
A. Riconoscere elementi del testo espositivo
B. Concludere il contenuto del testo espositivo
C. Esaminare la struttura e i principi del testo espositivo
D. Presentare il testo espositivo
CAPITOLO 4 La bellezza della poesia
A. Trovare gli elementi costitutivi della poesia
B. Concludere il contenuto della poesia
C. Riordinare gli elementi costitutivi della poesia
D. Let's Poetry
CAPITOLO 5 Sequenza di interessanti Storie nella spiegazione
A. Determinare le caratteristiche del testo esplicativo
B. Riassunto del testo esplicativo
C. Esaminare il contenuto, la struttura e le regole del testo esplicativo
D. Scrivere il testo esplicativo
CAPITOLO 6: Una rassegna del nostro lavoro
A. Mostrare il Caratteristiche della revisione
B. Spiegazione del testo di commento
C. Esame della struttura e delle regole della revisione
D. Compilazione del testo della revisione
CAPITOLO 7 Parlare in modo persuasivo
A. Trovare inviti in testi persuasivi
B. Concludere testi persuasivi
C. Esaminare la struttura e le regole linguistiche dei testi persuasivi
CAPITOLO 8: I drammi della vita
A. Esplorare gli elementi del dramma
B. Reinterpretare i contenuti drammatici
C. Esaminare la struttura e principi del dramma
D. Scrivere un dramma
CAPITOLO 9: Sviluppare una passione per la lettura
A. Esplorare le informazioni nei libri di narrativa e saggistica
B. Presentare mappe concettuali nel contenuto dei libri di narrativa/saggistica
C. Esaminare elementi importanti nei libri di narrativa e saggistica
D. Presentazione dei risultati Lettura nel forum di discussione
